面對(duì)“職場斷乳期”，如果不及時(shí)調(diào)整，我們或許會(huì)陷入盲目迷茫的境地。
工作依賴：學(xué)生對(duì)老師的依賴
在激烈的職場競爭中，面對(duì)在工作中遇到的種種難題，我們有時(shí)難免會(huì)猝不及防，感覺難以招架。這時(shí)，來自“職場貴人”的指點(diǎn)和建議無疑會(huì)幫助我們更快地走出困境。但同時(shí)，尤其是對(duì)剛參加工作的大學(xué)生來說，很容易在無意識(shí)中把幫助自己適應(yīng)職場、解決疑難問題的“貴人”當(dāng)做老師，而把自己變成需要從老師那里汲取知識(shí)的學(xué)生，產(chǎn)生類似于學(xué)生對(duì)老師依賴情感。
情感依賴：孩子對(duì)父母的依賴
當(dāng)我們剛剛步入職場或在工作中遇到困難時(shí)，來自工作的壓力和對(duì)自我的懷疑會(huì)極易讓我們產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒，并變得像孩子一樣脆弱，希望尋求心理上的“父母”的撫慰與支持。這時(shí)，“職場貴人”無疑是他們尋求父母式撫慰的最佳人選。
人際依賴：小輩對(duì)長輩的依賴
在當(dāng)今社會(huì)，擁有和諧、廣泛的職場人際網(wǎng)絡(luò)無疑已經(jīng)成為職場人適應(yīng)職場、獲得職場提升的必要條件。在這個(gè)過程中，“貴人”已有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)必然會(huì)成為我們拓展人際版圖的重要資源。
公司的午餐小聚、同事聚會(huì)、公司活動(dòng)……在“職場貴人”的帶領(lǐng)下，我們很容易便能跟他人熟絡(luò)起來，結(jié)識(shí)很多對(duì)工作、成長有裨益的朋友，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明轉(zhuǎn)自《門窗幕墻英才網(wǎng)》
